課程概述
夾子雖然是個不起眼的小物件，但在生活中卻帶來極大的助益，但凡學習、家事、辦公等場域都不可或缺。雖同為夾子，但比較之下可以明顯發現，不同場域所使用的夾子，不管是外型或構造上都有所不同，其中的原因與原理為何？值得探索！
本課程設計，從觀察長尾夾、不銹鋼夾、晾衣夾、木夾四種常見的夾子，理解其中槓桿、彈簧等構造原理，與牽動後動作所產生的功能，再運用長尾夾子作為練習材料，彼此連結成不同變化的平面構成，接著嘗試立體連結構造的可能性，最後運用於設計生活實用物品，開發夾子更多元的運用。
美感預期成果
- 能觀察比較討論各式夾子的造型與構造。
- 能進行夾子與不同材質的應用配對。
- 能理解夾子構造中槓桿與彈簧的原理與應用。
- 能以夾子做為材料進行平面構成練習。
- 能運用夾子完成立體構造練習。
- 能應用夾子設計生活實用物品。
教師課後省思
- 學生發現生活常見的夾子，能呈現如此豐富多變的造型，都感到非常驚喜有趣，並開始期待實際運用於生活中。
- 因為學生較無曬衣服的經驗，所以第二堂課｢物件配對｣活動正好補充其不足，並幫助理解。
- 第六堂所使用的木夾子尺寸較小，非常容易損壞與不好操作，未來會選擇較大尺寸的木夾子做為教材。
課程規劃
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01●觀察 觀察記錄比較長尾夾、不銹鋼夾、晾衣夾，木夾的構造
1. 觀察記錄比較長尾夾、不銹鋼夾、晾衣夾，木夾的構造。
2. 四種夾子的造型有何類似或不同處？ -
02●配對 夾子與物件的配對
1. 連續上一堂課內容，以四種夾子試夾紙、布、厚紙卡、塑膠板等不同材質。
2. 每一個夾子最適合與最不適合夾哪一種材質？
討論觀察適合與不適合的原因？是因為夾長、夾寬所造成，或有其他因素造成的呢？ -
03●原理 構造中槓桿與彈簧的應用
1. 觀察四種夾子構造，利用什麼構造去產生夾的動作？
2. 解釋夾子構造中的槓桿原理，與其中彈簧的運用。 -
04●構成練習 長尾夾連結平面構成練習
1. 發放每位同學六個長尾夾。
2. 請學生嘗試二、三、四、五、六夾子互相連結的可能性。
3. 發放每位同學多個長尾夾，嘗試平面構成的可能性。 -
05●構造練習 長尾夾的立體構造
發放每位同學多個長尾夾，嘗試立體構造的可能性。
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06●應用 木夾子生活用品練習
發放每位同學三十個木夾子，嘗試連結組合成可應用的生活物品。