課程簡介
- 康軒第一冊第一課「探索視覺旅程」，透過感知生活周遭視覺藝術的範疇，從認識視覺藝術的形式要素、觀察日常生活物件與藝術創作，理解美感原理原則，呈現並體悟其價值，進而能運用視覺形式要素與美感原理原則，落實於生活中並表達個人創意巧思。
- 透過閱讀報紙篇章「原來美可以這麼不一樣」，發現美落實在人身上在不同時代及文化有很大的差異，對性別角色的期待也是，甚至有不少極端的案例。並搭配輔導活動課進行身體意象的探討。
- 身處多元審美的當代中，包容、欣賞你我的差異。運用美的形式原理進行數位創作。
課程目標
- 能體驗生活中的視覺之美，並接受多元觀點。
- 能理解美的形式原理的視覺呈現。
- 能應用美感形式要素與美的形式原理表達創意構思。
- 應用數位媒材，以科技與藝術傳達創作意念。
教師課後省思
觀課教師回饋紀錄：
- 課程有活動、實作，學習氣氛活潑充滿熱情。
- 教學、課程從美感開始，透過報紙閱讀，讓學生欣賞美，而後介紹美的形式原理，最後則應用出來，整體架構流暢，由學理至應用。
- 課程活動豐富，學生們都專心在各項任務，參與效果佳。
- 課程中教師專心聆聽學生反饋，細心回答。而學生有困難時，老師都會到同學身旁，用心協助。
教學反思：
- 學習單中希望學生能將文章中提到的不同時代及文化的美學，對現今生活的影響，寫下自我觀察，即便教師已有舉例，許多學生仍無法將生活情境帶入問題思考，可能需要更多刺激學生連結的引導。
- 每位同學創作時間不一，於下課前上傳作品，如遇網路卡頓/登入問題易造成交作業不順利的局面。