課程簡介
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淺談薩提爾模式 - 冰山理論，並藉由歌曲賞析 - 我 (張國榮和蔡依林版本) 引導學生探索自我。
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進行 DISC 個性測驗，帶領學生進一步了解自我的主要人格和副向人格。
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藉由四格遊戲和冰山上 / 下的學習單寫作，讓學生進一步自我探索。
課程目標
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能了解安妮新聞的理念。
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能從自我探索中了解自我特質。
教師課後省思
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討論的問題與學生的生活經驗結合，讓學生能更了解。
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省思自我價值與意義，並能從中探討自己的特質。
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小測驗有趣又準確度高，學生大都給予正向評價。
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從四格遊戲和冰山創作中可窺見學生的自我特質。