課程簡介
本課程以「夢想樹」為主題，透過繪畫活動引導學生思考自己的興趣與未來的夢想職業。活動中，學生將自己畫在樹幹上，並在樹枝與樹葉上描繪出與夢想相關的職業、生活或未來想完成的目標。透過創作，學生不僅能發揮藝術創意，更能表達對未來的想像與期待。
課程設計融合生涯探索與藝術表達，讓學生初步認識各種職業與角色，了解每個夢想都需要努力與計畫。透過同儕間的分享與欣賞，學生也能彼此啟發，激發更多想像力與學習動力。
「夢想樹」不只是一次繪畫活動，更是一個讓孩子勇敢說出夢想、尊重彼此選擇並開始思考未來方向的重要學習經驗。最後，學生的作品將布置成教室牆面展示，讓每位孩子的夢想都能被看見與珍惜。
課程目標
- 認識自我興趣與夢想
引導學生思考自己的興趣、喜好與未來想從事的職業或生活方式。
- 初步了解各種職業類型
透過討論與分享，讓學生認識不同職業的內容與特點，建立對社會角色的基本認識。
- 培養未來規劃的基礎能力
鼓勵學生思考「我想成為什麼樣的人」，啟發生涯規劃的初步概念。
- 培養藝術表達與創作能力
運用圖畫方式將夢想具象化，發揮創造力與視覺表達能力。
- 促進口語表達與同儕互動
透過作品分享與說明，練習自我介紹與清楚表達個人想法。
- 建立自信與夢想實現的態度
透過公開展示與肯定，增強學生表達夢想的勇氣與實現的信心。
教師課後省思
在本次「夢想樹」課程活動中，學生展現出良好的參與熱忱與創意表現。透過引導式提問與職業介紹，孩子們能積極思考自己的興趣與夢想，並能清楚地在圖畫中表達對未來的想像。多數學生對職業已有初步理解，也樂於分享自己理想中的生活或工作，顯示生涯啟發的效果良好。
在繪畫階段，學生運用豐富的色彩與細節描繪夢想情境，不僅表現出藝術能力，也展現自我認同與表達的自信。部分學生在口語表達上仍顯得害羞或語言表達不夠完整，未來可透過更多練習與鼓勵，提升表達能力與邏輯組織力。
葉佳玲