課程概說

本課程從魚拓藝術為出發,帶領學生從拓印、魚類、海洋到版畫藝術，並以凹版印刷來認識質感，結合學校特殊專業學科（漁業科）、跨領域合作展現學校特色，以「在海洋中認識藝術,在藝術中認識海洋」為目標。在魚拓藝術中讓學生能學習到觀察，並了解到拓印呈現的物件質感,進一步討論到質感在觸覺與視覺的綜合感受，讓學生藉由拓印去認識質感差異，再回到「質感再現」的版印課程，以凹版印刷讓學生體驗與創造屬於自己的質感美學。藉由凹版的獨特性，版面的光滑粗糙在擦板後印製所展現的視覺感受，可以讓學生在視覺質感有所新認識，並藉由這樣的實作課程激發學生的學習樂趣，對生活能有感。

美感預期成果

  • 美感觀察（從生活、物件或環境中觀察的對象，請列舉一至三點）
  1. 從魚拓藝術觀察魚類的身體結構組成。
  2. 觀察物件的表面質感與拓印效果。
  3. 觀察版面凹凸的所呈現的質感差異。
  • 美感技術（課程中學生學習的美術設計工具或技法，請列舉一至三點）
  1. 學習版畫凹版印刷概念。
  2. 能運用工具在紙張上製造出各種質感。
  3. 運用的不同肌理表現出質感效果。
  • 美感概念（課程中引導學生認識的藝術、美學或設計概念，請列舉一至三點）
  1. 認識美的形式原理:單純、漸層、反覆、對比、律動、統一。
  2. 認識版畫藝術：凹凸版種與版畫的應用。
  • 其他美感目標（融入重大議題或配合校本、跨域、學校活動等，可依需要列舉）
  1. 海洋主題：透過魚拓藝術認識魚類構造，拓展海洋生態概念,認識在地文化。

教師課後省思

由魚拓作品開啟同學對版畫的認識,進而進行版畫的創作與應用，讓學生對藝術創作的手法有新的認識與體驗，也提高學生在生活中對於物品表面質感的敏感度，能進一步的去觀察與觸摸感受不同質感的物件。在藝術作品的創作上運用各種質感所呈現的畫面效果去做相關圖案的組合，讓學生在基本的點線表現外，開啟以「面」來做為自己創作的表現，也透過凹凸版的創作讓學生認識版畫的世界，開闊學生對藝術世界的認識與體驗，版畫的製版與印製涉及到左右相反的問題，也讓學生在創作到製版到印製的相關換位思考。若有再次修正此課程的機會，會再把學生製版與印版的節數增加，讓學生製版與印版的部分調整成更多的嘗試與體驗，可以讓學生了解到製版與印版的更多可能性。