課程簡介
翻開史冊，人類歷史上曾經遭逢的疾病種類不可勝數，諸如傷寒、溫病、麻風、鼠疫、霍亂… 等，2019 年末的新型冠狀病毒及十幾年前的 SARS，未知的病毒讓家園經歷了一場前為有的風暴，安妮新聞Vol.06微生物大百科，透過藝術想像疾病，在知道病毒和細菌的存在之前，「未知的敵人」和閃電、暴風一樣，是神靈、或是鬼怪，透過作品的欣賞，利用書畫的形式，以傳統習俗寫退散符、吉祥字，祈願疫病退散給予祝福。並利用低倍行動顯微鏡，認識那些肉眼看不見，但令人驚艷的微觀世界，並用古代攝影術「藍曬」，進行影像記錄，探索微觀世界的美感。
課程目標
- 了解疾病歷史與人類社會的關係：透過鑑賞藝術家作品，能歸納出歷史上藝術家對於流行疫病的紀錄方式。
- 探索微觀世界：能在低倍行動顯微鏡的應用觀察不同的微觀世界。
- 藝術與科學的結合：設計屬於自己防「藝」書法作品，利用藍曬創方式呈現微觀之美。
教師課後省思
根據學生的反饋和教學觀察結果，發現如果學生對某一疾病特別感興趣，可以由安妮新聞再延伸更多的課外選讀作品，深入探討該疾病的更多細節。如果有更多時間或安排，可以利用跨學科的合作方式，例如自然課、社會課老師合作，讓學生從不同的角度理解和表達微觀世界和疾病的概念。