課程簡介
- 安妮新聞介紹與閱讀引導
- 新聞報紙跟繪本閱讀的不同
- 細菌在地球上的存在意義
- 細菌的美麗特別造型觀察與發現
課程目標
- 學生能在「安妮新聞」裡新發現無所不在的美的存在
- 學生能透過「安妮新聞」增加課餘生活中的刺激與新發現
- 學生能因 「安妮新聞」的主題而引發不同的創意發想
教師課後省思
圖案色彩比文字多的安妮新聞很吸引中年級孩子們的興趣，報紙閱讀動作會觸動小孩戲劇細胞模仿家中阿公阿嬤看報紙的動作，比較起用繪本當作課程引導來說，安妮新聞意外地引發孩子們閱讀興趣，還會要求是否可以把安妮新聞帶回家跟阿公阿嬤分享。