課程簡介
透過閱讀安妮聆聽特刊中的《「請多使用你的耳朵」——那些無論如何也想說服你去聽的古典音樂》這篇文章，讓學生得知聽古典音樂有不同的方式。介紹印象樂派的風格及代表大師德布西的生平以及他的作品。接著，透過德布西的「版畫」樂曲欣賞，讓學生想像音樂中要描繪的風景樣貌。透過跟著音樂去旅行的活動，用學習單呈現自己腦海中的畫面，隨著音樂身臨其境，將自己畫進想像中的景色當中。
課程目標
- 激發想像力和創造力
- 提升音樂欣賞能力
- 促進情感發展
- 多元文化理解
教師課後省思
學生對於欣賞樂曲若是沒有明確的聆聽重點，對於音樂就沒有感受。要明確告知學生需要從樂曲中去聆聽的部分。對於曲境的描述，要給學生清楚的引導及方向，否則學生容易隨便一句話打發，也無從了解學生對於樂曲的感受程度。醞釀的過程雖然很辛苦也很費時，但有意識地聆聽對學生來說才能留下記憶點，應給予學生足夠的時間去創作自己的想像畫面。