課程簡介
角色造型設計課程透過簡單易懂的教學和有趣的創作活動，引導孩子發揮想像力，設計出屬於自己的角色。課程強調故事創作、造型設計和基礎美術技能(繪圖與剪紙)的結合，幫助學生在輕鬆的環境中培養美感與創意能力，並提高他們的表達力與自信心。從角色的開發、視覺造型的塑造到角色在故事中的表現力進行討論並進行創作，最終完成獨具創意的角色設計。使用安妮新聞文章作為幫助學生從文字的敘述發揮想像空間，提供設計參考與靈感收集，建立角色設計基礎，認識角色類型與性格設定。過程中，學生以繪圖方式自由表現喜愛的角色所具備的形象特徵，再討論並選擇製作出可穿戴的角色配件，最後將完成的角色配件穿戴於身上，並展示自己的作品。
課程目標
- 探索角色設計的基本概念
- 提升觀察力、想像力和故事表達能力
- 學習如何用線條、形狀和顏色表現角色特徵
- 訓練動手能力，打造自己的角色作品配件
教師課後省思
延伸活動設計
(1)角色劇場表演
目標：讓學生將自己設計的角色融入故事，發展敘事能力與團隊合作精神。
活動內容：學生分組創作短劇，角色由自己設計的造型擔當。角色之間可以有互動、對話或冒險情節。用手繪道具、簡單服裝（如紙製帽子或面具）為角色增色，進行小型表演。
(2)創意角色拼圖
目標：讓學生透過合作將角色融入一個更大的故事世界。
活動內容：每位學生畫出自己的角色，然後將角色的背景畫成可以拼接的場景。將所有背景拼接成一幅大型故事畫，展現角色們如何互動或共處於同一個世界中。教師可引導學生一起編寫這個「角色世界」的簡單故事。