課程簡介
透過閱讀安妮新聞VOL.13【螞蟻神秘的地下城】和輔以【螞蟻明星】的影片，引導學生探索螞蟻的生活習性和螞蟻窩結構。藉由觀察和閱讀，學生進一步與同學互相討論和分享自己的螞蟻窩設計構思，並且透過繪畫表達對螞蟻世界的理解和想像。創作過程中，學生將使用紙張的折、揉、撕、貼和蠟筆平塗技巧，表現出土壤質感，並且鼓勵學生細心觀察真實照片和安妮新聞的參考資料，進一步為畫作添加細節。最後，學生將分享自己的螞蟻窩創作，不僅能提升個人的圖文敘事能力，並且在討論過程中，互相激發創意思維和學習尊重差異之美。此課程活動，不僅旨在培養學生對螞蟻生態的認知、觀察力和細節描繪能力，更期望能進一步促進學生接近大自然的興趣和保護意識。
課程目標
- 透過閱讀安妮新聞和瀏覽影片，了解螞蟻的生活習性和螞蟻窩結構。
- 學習運用牛皮紙摺揉、撕貼以及蠟筆，創作螞蟻窩的平面繪畫。
- 鼓勵學生深入觀察和細節描繪的能力。
- 促進學生接近大自然的興趣和保護意識。
教師課後省思
部分學生對於撕紙較不熟悉或是追求完美表現，會想使用剪刀裁剪通道和穴道，過程中需給予較多鼓勵，讓學生能突破心防。