課程簡介
本次教學單元以安妮新聞第九期提到的「貓與狗」作為主題，透過繪本「貓咪看家」、影片介紹關於狗的知識…等各種視覺導賞，來擴展學生對於貓與狗不同層面的認識，並藉由預告影片「第十二夜」看見日常生活中流浪動物的問題作為個人反思，能連結生命教育中的愛護環境與動物的意念，培養學生友善看待流浪貓狗，且認知到透過TNVR 動物節育策略，改善流浪動物的問題。最後學生藉由問題回應，看見彼此不同的心得與看法，配合安妮新聞第八期動物肢體語言，了解狗的動作與行為，作為描繪 Q 版貓狗造型的貼圖的靈感參考，讓這份對動物的守護之心，蔓延在學生的生活之中。
課程目標
(一)學生藉由教師的教學引導發現貓與狗的獨特性與差異性。
(二)學生藉由安妮報紙的內容與教師資料補充，認識不同藝術家的繪畫作品與創意表現。
(三)透過老師影片介紹，引發學生對於流浪動物延伸問題的關注，並表達出個人看法與觀點。
(四)學生能嘗試運用線條與色彩畫出動物 line 貼圖圖像。
教師課後省思
在實施安妮新聞報紙的過程中，因剛好遇上 covid 疫情課程進而改為線上學習，所以在過程中的教學簡報設計，皆須先確認有哪些是安妮報紙提到的學習內容與重點，而放進教學中。本次的學習主題與貓、狗有關連，貼近大眾生活，故在教學過程中，師生交流中有學習共鳴，大部分的學生都能流暢的表達自己的想法。學生能夠發現流浪動物的議題進而反思，且提出個人觀點與看法，其具相當意義，最後在漫畫表現上，學生的創意設計呈現個人風格的漫畫貼圖，讓本次關懷動物議題有創意的表達呈現。