課程簡介
對於未接收過正式攝影訓練的學生來說，對影像的認識多半停留在用手機拍照記錄生活，或是瀏覽社群媒體上大量使用濾鏡編修過的照片，然而影像的力量遠不只於此。此堂課安排在藝術生活課 -「攝影賞析」單元中的第一堂，先請學生觀看<安妮新聞>的封 面，試著比較與一般新聞報紙頭版的差異；接著，透過閱讀世界新聞攝影重要作品，讓 學生感受如何透過影像說故事、傳達觀點，並提高學生對國際議題的關注。
課程目標
1. 能比較傳統新聞報紙與安妮新聞的頭版編排差異。
2. 能了解新聞攝影的重要性。
3. 能閱讀影像的意義。
教師課後省思
這學期受限進度規畫，只能安排一節課讓學生體驗<安妮新聞>。未來的課 程希望能透過<安妮新聞>作為版面編排的參考資料，讓學生進行分析，並能分組設計一份屬於高中生的刊物。另外，未來希望<週刊編輯>也能提供與學校教育合作的推廣計畫，讓學生 能有更多機會接觸具美感的紙本刊物！