課程概述

本單元著重在色彩學中「色光」的應用。課程引導同學觀察色彩在大氣下的變化，體驗自然環境帶來的色彩之美。探索從自然光而來的固有色，能區別物體色與環境色再引導同學觀察燈泡、平板等資訊設備的人造光源色彩，探討顯示器的色差和物體色的異同，以色光三原色的生成色彩，學習色光三原色的混色知識。
課程以「觀察」、「欣賞」、「理解」、「歸納」、「操作」五個關鍵詞彙作為知識架構，每堂課中以一個詞彙作為主要的學習重點。
「觀察」：連結固有色｜區別物體色、環境色。「欣賞」：欣賞光源色，如花窗玻璃、公東教堂。「理解」：RGB 色光混色與影子補色、物體色混色。「歸納」：色光對物體色彩的影響，顯示器色差和物體色的色差。「操作」：以白光燈座為底，使用玻璃杯、玻璃紙、水、彩色玻璃珠、三原色色母等介質操作色光的調色練習，同學對於色彩光線的知識可以遷移到環境色的產生，和燈光設計等人造光源的生活應用。