課程簡介
本節課以「貓的天堂」延伸閱讀及認識安妮新聞為主。閱讀完「貓的天堂」後發下安妮新聞第 9 期「狗派貓派」，帶學生觀察封面後，詢問學生覺得自己是狗派還是貓派？為什麼？接著讓學生兩人一組玩 06-07 貓狗風暴‧宇宙大冒險(紙上遊戲)，引起學生閱讀興趣，最後讓學生找自己喜歡的版面做自由閱讀。由於段考在即，帶學生做安妮新聞閱讀的暖身，希望下學年可以帶學生做更深入的閱讀。
課程目標
1.藉由狗派貓派延伸思考課文內容，讓學生探索自己是什麼個性的人。
2.藉由分組共玩貓狗風暴‧宇宙大冒險，閱讀安妮新聞內容，提升閱讀意願。
3.學生閱讀後自由繪畫，開展探索與想像的空間。
教師課後省思
1.因第二天就是段考日，使用複習完的一點點時間上課，前面雖有課文「貓的天堂」作為聯結舊經驗與課後延伸閱讀的聯結，但鋪陳不足，時間上也太趕，其實可以課前多些規劃，設計成幾堂課都使用十分鐘閱讀和上課的課程，利用零碎時間讀報和討論也許更有效果。
2.學生共玩閱讀很有樂趣，玩完後對報紙其他版本內容也展現出閱讀的興趣，如果是在上次段考後做閱讀，可再做一系列的課程設計和後續的引導。