課程簡介
藉由讀報，了解生物演化史及各式各樣的動物，學習報紙中，介紹動物的方法，請學生思考結合本次課程”動物王國”，以解說員的角度，介紹喜歡的動植物。
課程目標
(1)了解生化演化史與演化樹。
(2)學習動物分類方法。
(3)以解說員角度，畫出並寫下”喜歡的動植物”，介紹相關知識，並說明喜歡原因。
教師課後省思
報紙內容豐富，內容深淺各有，對於中年級的學生而言，字數及閱讀是一大考驗。針對學生最有興趣的動物，需由老師導讀，較能提醒學生逐字唸下去。此次主題「生物演化史」與中年級自然「動物世界」相配合，可吸引學生認識。
撰寫動植物解牌，對於學習能力落後孩童，是一大挑戰，除了引導外，也先示範如何想法寫出心中想法。鼓勵學生先找自己喜好的動物，再加上說明，寫出自己的觀點。
此次，藉由報紙中的內容，可以幫助學生從畫面開始著手，依照心中對動植物的認誏，表達出不同的想法。