課程簡介
在閱讀完美感教育報紙—安妮新聞後，學生觀察並分析各城市地圖之特點，藉由觀察、分析、實作培養「美感」，老師引導學生思考與分組討論作品背後的視角，探討創作的發想方式。以生活為題，美感探索為歷程，讓學生從生活出發，以不同的視角觀察自己居住的城市特點，並透過分組討論合作，創意發想到結合在地化，繪製「獨創的城市地圖」之個人特色實作作品，最後上台分享呈現學生創造力及觀點，以訓練學生表達與獨立思考及創造能力。
課程目標
- 學習與思考：關於城市的真實與想像 (雙語)
- 討論與聚焦：我們的視角「作戰會議」，提煉出城市的隱性特色或精神象徵
- 手繪與實作：我們的視角~手繪地圖畫起來，使用不同媒材或技巧繪製
- 展示與分享：我們眼中的城市~展示城市地圖作品，分享地圖創作理念，並能學習他人的優點並表達個人觀點 (雙語)
教師課後省思
這次的經驗對我來說非常寶貴，從安妮新聞的有趣主題為起點發想去延伸出實際操作主題，加上這次選擇和英文老師一起協同進行雙語教學，也是非常可貴的經驗。
以下為目前不足未來應改善之處，由於是雙語教學，學習單部分稍微缺失了一些美術專有名詞的英文，以至於稍有難以對應的問題，學生分組繪製的時間應該增加，成果發表可增加在校內有機會展覽或延伸製作地方性特色地圖小書，增加學生成果展現的機會與精采歷程。