課程簡介
本學期書展的主題方向為「美感」。以生活美學的角度出發，讓學生從「整潔」、「配色」、「風格」三大基本要素中，體認美感在生活中的重要性，並進一步透過閱讀與校園觀察，學習基本要素的落實方法，鼓勵學生活用基本元素，讓自己的生活環境更整潔並充滿美感。其中有一區塊為「美感報紙-安妮新聞」遊戲區：除了以《安妮新聞》作為美感要素的說明案例外，另外從中選取有趣的版面，設計成互動遊戲，讓學生自行探索本份刊物的獨到之處。
課程目標
- 透過《安妮新聞》比較傳統報紙及美感報紙的異同。
- 透過《安妮新聞》體驗美感生活。
- 透過《安妮新聞》神話迷宮，認識圖書館藏書籍。
教師課後省思
上學期只在一個小型團體輔導中試行安妮新聞，這學期推廣至全校，對於不同與以往的報紙，豐富的色彩和圖片插圖確實有引起學生們的興趣和目光。但發現安妮新聞的文字稿，對於多數的孩子仍然是艱澀難懂，甚至有些文章篇幅有些批判性的內容，需要老師引導和解說，因此不太適合直接擺在圖書館提供學童閱讀。不過透過書展，讓學童們對於《安妮新聞》有初步的認識，張開美的眼睛，從生活開始。