生詞對對碰 | 美感教育

課程簡介

1.     每生發下一份安妮報紙閱讀
2.     找出報紙內20個生字，與20個生詞，運用平板查詢解釋。
3.     依文章分組，上台分享自己覺得有趣的文章，並與同學討論文章內容。

課程目標

1. B2 —能從所閱讀的文章中找出與閱讀目的有關且明顯的訊息。
2. C2 — 多文本閱讀的比較與整合。
3. D1 — 清楚表達符合任務、目的及讀者的文章或訊息。

教師課後省思

學生對色彩豐富的文章感興趣，但因為三年級對語詞的認識不夠多，所以有些文章內容不瞭解，很可惜。需要更多的課堂時間解釋語詞與內容。