課程簡介
六年級最後一單元為永續地球村，包含兩課，分別談到地球村所帶來的好處與壞處。在前幾節課讓學生了解目前現況後，結合安妮新聞報紙的「打造自己的理想城市」內容，先看看不同物種、時空的城市，再創造並分享自己心目中理想的城市，最後回歸到三光走讀，思考所居住的這塊土地有哪些元素，它已經有哪些美好之處，還有哪些待改進的地方，而待改進的項目中又有哪些是屬於小學六年級學生可以做到的。從認識世界現況，到創造理想宜居城市，最後回到自己的家鄉，打造最理想的城市，從自己開始做起。
課程目標
- 閱讀報紙後能根據內容回答問題。
- 能分享自己心目中的理想城市樣貌。
- 能說出有哪些具體行動來改善所居住的城市。
教師課後省思
- 學生對思考自己理想中的城市這樣的課程主題十分有想法，討論熱絡。
- 最後帶回自己所居住的三光里，完成本課教學目標。
- 最後時間稍微不夠，因為本節課晚了三分鐘開始，在處理觸屏問題，下次可再提早準備。