課程概說

目前全校學生人數並不多，所以在穿堂擺放兩台販賣機販售瓶裝礦泉水和麵包、小包餅乾零食，價格都不到 20 元。一日和學生聊起走進便利商店或是超市，面對層架上五花八門的餅乾零食飲料，購買挑選時會以什麼為依據。除了 cp 值或是習慣的口味外，會不會被新的 / 好看的包裝設計吸引？
以此為切入點，引導學生討論對商品（零食）包裝的關注度是否影響購物選擇？從中切入版面構成設計中色彩與造形的連動性，並著重「主從關係」與「組合模式」概念理解。
介紹 re-design 概念及應用，說明設計的過程是經過一連串的修正調，並以學生挑選的零食包裝袋作為實作對象，進行版面分析解構，經由拆解顏色與造形簡化再現新版面後進行討論。