課程簡介
本校地處屏南地區的偏遠小校，一個年級只有一個班級，本次六年級學生的畢業紀念冊從設計到製作成品皆是與義拍團隊合作，學生參與程度較少，因此教師特別希望能帶領學生手工額外製作一本屬於自己國小的成長紀錄畢業小書，保留自己的回憶，並想望自己未來的樣子。美感報紙可作為教學過程中的輔助，提供很多可放入小書的主題、版面的字體及圖片美感設計，其中結合vol.14穿搭的報紙主題，搭配閱讀報紙中的文字，幫助學生認識每個人對於穿搭與自己的關聯性的想法，並了解衣著是表現自己的一種方式。接著讓學生思考自己未來的樣貌，課程中藉由思考或設計對自己長大後的穿搭，對將來想要從事的職業或是夢想有所期盼，為學生帶來正向積極的力量，迎接國小生活的畢業。
課程目標
- 學生能欣賞美感報紙的元素，並應用於自己的作品中。
- 學生能了解整體的穿搭是一種表現自我的方式。
- 學生能思考自己未來的夢想，並設計出合適的穿搭。
教師課後省思
美感報紙的主題很特別，本次教學使用的是以穿搭切入自我了解的角度，也是學生之前沒有經驗過的，版面設計也特別能吸引學生的目光，很適合學生自行閱讀。並且在報紙中會有互動的部分，經由老師引導適當的結合教學使用，能夠激發學生創作靈感。閱讀過程中，發現學生會喜歡從美感報紙裡，找到與自己的生活經驗最為相關的版面，並結合自己的興趣延伸，在教師的鼓勵下，加入美感報紙的相關元素進個人的美勞作品，藉此可以慢慢培養學生的美感意識。