課程簡介
以時下流行的公仔玩具包裝作為出發點，讓學生透過收集報章雜誌上所需要的顏色、圖案、造型進行拼貼創作，背景則是收集報紙上所需要的色彩，撕下後黏貼在黑色的卡紙上， 利用霧面投影片及描圖紙來呈現出主體與背景的差異，引導學生以自身為出發點利用圖像來完成認知中的自己，並黏貼在霧面投影片上，最後則是覆蓋上一層透明的投影片並在上面黏貼出所需要的標題文字，接著讓同學們輪流上臺發表作品中所要表達的概念跟想法。
課程目標
- 介紹並了解拼貼藝術的源起與概念
- 認識可以用來作為拼貼藝術的材料
- 學習如何利用描圖紙讓作品產生層次變化
- 降低手繪技巧的要求增加學生們的自信心
教師課後省思
學生們構思圖像容易，但是要找到適合的圖像運用在拼貼上，則需要搜尋較長的時間，若能夠以適當的顏色區塊撕碎成小紙片的方式將概念重新拼貼出來，則能大大加快作業的時間，也能讓作品更接近原來的想像與設計。