課程概述

本課程主要以「植栽」為主題，首先讓學生仔細觀察校園植物葉子的各種特徵、並進而比較不同植物間的差異，運用葉子的造型學習設計排列、體驗各種美感與手提袋拓印設計：
（一）葉片鑑賞：運用拓印的方式，蒐集校園內各種植栽的葉形，並比較各種造型之美。
（二）葉片排列：選擇一或兩種葉形，運用對稱、對比、連續、漸層等法則，體驗各種色彩表現與排列美感。
( 三 )葉片拓印：選擇一個最滿意的構圖將它表現到手提袋的袋面上，體驗美感在生活中的應用。

美感預期成果

  1. 學生能觀察環境周遭不同造型的葉片。
  2. 學生能認識並操作不同的設計表現。
  3. 學生能運用美感概念於日常用品。

教師課後省思

本節原設計是讓學生經由分類採集來的葉片，訓練他們的觀察力與培養美感，但經過實施後，發現分類並不能增進學生的美感體驗，所以，擬藉由手做，讓學生去發現葉子的造型、葉子的脈絡等美感，教師秉持這樣的理念，就可以設計出各種有趣的手作活動吸引學生參與，教師再以提問或觀察，瞭解學生對美感的覺知程度。