課程簡介
配合國中七年級上學期色彩學的學習，安妮新聞的排版及繽紛多樣的色彩設計，很適合讓學生對配色與色彩感知有初步的認識。
課程目標
- 學生能從安妮新聞的版面設計中辨認色彩的屬性。
- 學生能觀察與體會色彩在版面設計上關鍵的影響。
- 學生能進行版面的排列秩序，提升對空間布局的審美。
- 學生能將色彩進行和諧的搭配及排版練習。
教師課後省思
- 這次使用第七期的安妮新聞剛好有許多不同類型的排版與色彩計畫，讓學生可以實際觀察色彩學在生活上的應用，以及分析色彩第一印象。
- 因時間的限制與課程的搭配，可惜無法在本期環保議題上多加著墨。必須在其他課程如班級活動、自然、家政、童軍等再加上議題探討，才能發揮安妮新聞的最大效果。
- 之後可能會繼續使用本期報紙，在不同議題和課程是很棒的教材，但必須跨領域合作才有辦法讓學生有充分的了解，也發揮安妮新聞的最大價值。