課程簡介
以遊戲方式進行讀報，學生轉轉盤，依轉盤上的數字走步，學生再唸出報紙上的紀念日。學生進行閱讀安妮新聞，透過提問與反思加深學生對於文章的理解與應用。課堂上學生們分享對於紀念日的想法，此外請學生想想每天陪伴我的同學與從小呵護我的媽媽，回想我與他們的相處美好時光。我要把這美好時刻畫下來，並動手製作感謝小禮祝福他們。
課程目標
二年級課程主題：我與你的美好時光—美味大餐
- 能正確使用報紙。
- 能摘錄報紙的重點並說出文章大意與心得。
- 能與同學討論友情紀念日的內容。
- 能運用輕脂土與色紙複合材料來創作自己的作品。
- 能向大家解說自己的作品想法，並能珍視自己與他人的創作。
三年級課程主題：我與你的美好時光—手作卡片
- 能正確使用報紙。
- 能摘錄報紙的重點並說出文章大意與心得。
- 能運用繪畫與紙工藝技巧來創作自己的作品。
- 能向大家解說自己的作品想法，並能珍視自己與他人的創作。
教師課後省思
- 輕脂土捏塑要確實掌控好時間 、材料，上完輕脂土捏塑第一節課，請學生先畫有顏色的草圖，清楚土的用量，再來領取材料，避免浪費。
- 學生透由水性色鉛筆接觸到濕性顏料，起初步驟很多很繁瑣，老師必須逐步教導水採用具使用，水彩筆與用具正確清洗與歸還，老師也得多次提醒。可透過正確使用而給予小組加分，增加學生彼此見賢思齊，彼此互相督促，老師可少掉叮嚀的次數；但學生清楚水彩用具如何清理並置放後，後面課程順暢許多。彩繪作品時，學生一開始不能接受媽媽的手塗上水變粗了，色鉛筆顏料暈開的效果。課程結束後大家了解水性色鉛筆的特性，懂得欣賞渲染的美感，老師挺感動的。