課程簡介
六月底，國小孩子期盼長長二個月的暑假即將到來，對孩子來說是放假，但也是另一種學習的開啟。本次期末學校結業式運用安妮美感報 Vol11《我到底該做什麼？》此版面作假期前教學課程，讓結業式不只是安全宣導，運用暑段空白的課程去嘗試做填滿或刪除，以思考探索自己未來的可能性。
- 首先以在校活動影像，看自己的動態。
- 播放美感報中《靈魂急轉彎》影片，發問孩子看到什麼訊息，並做解釋。
- 播放《強風吹拂》這部片，說明有同伴共前進，是一種力量。
- 統整學生的感受，提問並總結
祝福學生能思考並付之行動的暑假。
課程目標
- 發展善用多元媒介與形式，從事藝術與生活創作和展現的素養，以傳達思想與情感。
- 提升對媒體的審美感知、理解、分析，以及判斷的能力，培養媒體識讀素養。
- 擁有合宜的自我觀，同時透過閱讀美感報、選擇分析訊息，探尋生命意義自我精進。
教師課後省思
- 混齡教學，各學習階段學生對提問有不同理解，但有趣的現象是低中年級 學生對影像能提出直覺判斷，樂於表達。
- 安妮美感此期介紹了幾部影片，課堂時間較短，無法引入更深感受，可另 規畫時間，觀看影片後談出心得。
- 國小學童結業式結合美感報，期待校長談話不刻板，有趣味，有深度。