課程簡介
透過《安妮新聞》教導學生製作一份刊物要注意的事項。學生在製作報告或是學習歷程檔案時，常是塞滿文字，毫無美感可言，因此想透過這堂課，引導學生思考刊物中的主題、標題大小、字體風格、圖片配置等，先給一份傳統報紙，再請學生比較其中差異。同時透過小組討論，思考自己的報告容易有哪些問題，並從中反思如何製作吸睛又有內容的報告／學習歷程檔案。
課程目標
- 學生能了解排版在刊物設計中的重要性和作用
- 學生能夠選擇適合的字體、字型、字號和行距
- 學生能了解下小標題的重要性，及練習下標技巧
- 學生能了解圖片、插圖和視覺元素對報告的影響
- 學生能夠設計具有視覺吸引力和易讀性的刊物版面
- 學生能找到刊物亮點與易犯的錯誤，並重新檢視與修正自己的作品
教師課後省思
再多的說明，都比不上讓學生看到實物，實際觀察、記錄並從中反思。
之前在教導學生寫學習歷程檔案時，好多提醒再提醒的易犯錯誤，還是不斷出現在他們的檔案中。透過比較《安妮新聞》與傳統報紙，學生能自己發現一份刊物經過用心編排後，才有吸精效果，也更能針對自己的作品產生反思並進行有意義的修正。