課程簡介
在本學期的社團課程中，我們做了一系列的食魚課程，透過閱讀安妮新聞第十一期「黑潮漂流，海闊天空：黑潮 101 漂流計畫」，配合美感學習工具手冊學習報紙版面的構成，再引導學生依據整學期所學內容分組製作刊物，來和同學們分享有關食魚教育及海洋議題。
小組選定某週的內容當作主題，練習規劃出版頭、完成標題設計，內文及圖片的選擇、排版。完成創作後，再和同學分享自己的想法。
學校鄰近七星潭，但小孩不論是營養午餐或平時在家，都比較少接觸海產，上完一系列的食魚課程後，能結合內容多元、視覺影像豐富的安妮報紙來做刊物設計的練習，以此引發學生興趣並加深記憶，除了讓孩子分組設計，完成後與全班分享，最後放置於學校穿堂來展示。
課程目標
- 透過讀報教育，了解報紙基本格式。
- 參與小組討論，搜尋資料來製作刊物。
- 透過同學分享，能得知更多的食魚教育及海洋保育相關議題。
- 能主動關懷海洋資源、讓更多人一同關注議題，並以實際行動解決問題。
教師課後省思
安妮新聞版面編排多樣且內容吸引人，豐富的視覺影像，孩子們一看到都會驚呼這是好漂亮的報紙。本來社團課只有影片及實作，但加入了自己製作的刊物，加深了對課程的印象，也透過實際的操作，明白刊物編輯的要素及簡單的畫面構成。
美感學習工具手冊是個好用的工具，能夠輔助教師挑選適當的章節運用在課程上，在未來也許可以參考其他關於美感的構成或要素來安排其他種類的課程。