課程簡介
介紹安妮報紙的辦報理念-以美感教育建構全面的世界觀。帶領學生使用感官閱讀安妮報紙，體驗美感的元件間的關聯，用鑑賞角度了解美學原理中的平衡、比例、組合概念。
透過閱讀安妮報紙的「美感構面」形成色彩學、質感搭配與社會互動的諸多美學層次，發現「美」是可以全面性整合知識，跨領域處理事務!
期望學生達到: 1.對生活有感 2.建構美感知能 3.產生美感公民意識
於閱讀課實施，採取自由閱讀方式，概覽欣賞角度，閱讀報紙-封面、報頭、精選提要連結封面設計，體會封面與內文的連結性。教師引導，提點該份報紙的設計與重點
課程目標
(1)認識美感教育報紙的設計理念
(2)帶學生依據報紙的主題進行深讀，提問
(3)讓學生練習為提問尋找解方(搭配平板google尋找解答)
(4)組間分享收穫
教師課後省思
1.美感教育報紙讓學生愛不釋手，因為課堂時間有限，下課時間還表示想再閱讀!
2.有好幾個遊戲，迷宮概念的設計插畫，學生玩得不亦樂乎。