課程簡介
安妮新聞第14期主題:「我不瘋狂著迷於美麗，更能打動我的，是那些完全了解自己的人。」
著眼於讓孩子能更了解自己，故引進本期安妮新聞第14期的內容，先介紹說明報紙的排版及閱讀方式，接著探索與語文領域中第一單元「彩色世界」主題相關的結合，探討顏色的特質，以及予人的感受有何不同，在日常穿著時可參考安妮新聞中的資訊作搭配。
最後，以安妮新聞第14期第6-7頁的體驗活動，作為孩子們充當服裝設計師的初體驗，進而在日常生活搭配服裝、配件時，思索各種顏色、樣式所展現的特色，用以凸顯自己的個人特質。
課程目標
- 運用多重感官感受文藝之美，體驗生活中的美感事物，並發展藝文創作與欣賞的基本素養。
- 感受與欣賞生活中顏色的多元形式與表現，在服裝設計的命名活動中，覺察顏色的形式與表徵，逐漸發展美的敏覺性。
- 透過創作歷程，產生自我感知，並對自己有正向的看法，進而珍愛自己。
教師課後省思
- 學生很喜愛「安妮新聞」，所以讓孩子觀看報紙和欣賞的時間過於緊促。
- 孩子剪貼小逗點的時間比預期的長，他們得嘗試、比較、思索，。
- 最後多增加一節分享課，讓孩子們說說自己的創意初想，很有趣，每位孩子都有自己獨到的見解。