課程簡介
因為安妮新聞第九期的封面貓派vs狗派設計特別吸引人，這份以美感教育為出發點的報紙真的讓師生們愛不釋手，加上有專訪十二夜導演Raye,多年前曾經在電影院看過這部2013年的台灣紀錄片，我手邊也剛好有翰林出版社提供十二夜完整版電影,因此利用兩節課的時間看完電影,再讓同學利用一節課的時間閱讀文章並進行回饋,希望傳達「領養，不棄養」的觀念，讓流浪狗們不用在動物收容所內經歷生命倒數十二日的殘酷。雖然2015年廢除了十二夜條款,但是還是有流浪動物的問題,所以零棄養的觀念要從小紮根。藉由安妮新聞的專訪,可以讓同學接觸不一樣的社會議題，讓飼養寵物是一件愉快的事，而不是增加社會問題。經過這個課程設計，愛護動物及負責任的種子應該會深埋學生心底。
課程目標
- 能說出觀看紀錄片後的心得。
- 如果飼養寵物能保證自己有責任感負責到底。
- 能了解動物保護法的發展脈絡。
- 能了解和動物能有同理心的重要。
- 能了解棄養基本概念。
- 能提出有效方法解決此社會現象。
教師課後省思
- 在觀影的過程中：
流浪動物在被捕捉的過程,有些同學不忍觀看,也接連發出驚叫,深怕動物有所傷害,看到流浪狗被安排在收容所，生命不斷倒數的數字，也非常緊張，希望有人能收養這些流浪動物。看到假意領養，卻把狗兒吃掉的飼主，也非常憤怒。如果沒有不負責任的飼主，就不會有這麼多的流浪貓犬，所以同學們能深刻體驗零棄養的重要性。 - 在閱讀分享的過程中：
有些同學家中有飼養寵物，所以請同學分享飼養過程，家中沒有寵物的同學，有部分覺得飼養寵物很麻煩，既浪費金錢又耗損時間，但是也有部分同學想試試看，體驗飼養寵物的經驗。但是不論飼養與否，這個活動就是要同學了解，【愛牠，就是要陪伴牠】，要用同理心來對待動物。