課程概述
引導學生從認識商店商標 logo 及學校校徽 logo 的設計目的與蘊含意義出發,解 析高中、國中、國小的校徽 logo 設計案例, Logo的文字設計，會有中文象形字轉化為圖像、英文字母轉化為圖像的設計學習過程，從中觀察並討論配色、圖案、圖文編排關係,美與不美的原因之美感概念，使學生了解構成設計的合目的性的重要。
美感預期成果
學生從本課程的學習歷程學習什麼是適合的、有目的並適應於整體秩序的美學習歷程,最終能自主體會到美感差異有其因果及美感要素的重要,為學校進行校徽logo設計，並能透過數位資訊傳達方式,與他人分享自己的美感體驗，促進美感經驗交流
教師課後省思
學生從本課程的學習歷程學習什麼是適合的、有目的並適應於整體秩序的美學習歷程,最終能自主體會到美感差異有其因果及美感要素的重要,為學校進行校徽logo設計，並能透過數位資訊傳達方式,與他人分享自己的美感體驗,促進美感經驗交流
課程規劃
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