安妮新聞閱讀與延伸創作 | 美感教育

安妮新聞閱讀與延伸創作

課程資訊
  • 學校:高雄市立前鎮高級中學
  • 教師:蔡孟恬
  • 課堂:藝術學習力
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課程簡介

在美術班校定必修─藝術學習力的《藝術鑑賞》單元課程中,以美感素養為主軸利用安妮新聞報紙引導學生練習閱讀圖像及文字內容;首先閱讀一期報紙的封面圖像,分析這一期報紙所談的主題;鎖定一篇文章詳細的閱讀,解構內容再重組成整理過後的心智圖,最後讓學生利用閱讀報紙所學到的色彩搭配、圖文比例與構成製作一篇介紹一位藝術家或藝術團體的報紙。

課程目標

  1. 運用藝術鑑賞的步驟觀看封面的圖像表現。
  2. 從文章內容解析心智圖學會分析文本架構、色彩配置與版面構成。
  3. 以《藝術家偶像報》製作,練習運用色彩、構成、比例關鍵要素,完成一頁報紙。

教師課後省思

遇到的問題與對策:

問題:關於藝術家偶像報的實作任務,需要的執行時間較長,同學無法於課堂中完成,教師難於製作過程中及時給予修正建議。
對策:在課程安排上調整進度,讓同學於課堂中有更多的實作時間。

未來教學規畫:

藝術家偶像報之後的任務是做藝術家介紹簡報PPT,讓學生在寒假期間利用在安妮新聞的課程學到的美感色彩、比例、構成等概念製作藝術家介紹簡報,於下學期報告藝術家的生平、作品及對後世的影響。

文章內容分析心智圖的修正反思:

在實作心智圖之前,先提醒同學要有版面構成以及視覺順序的考量,可以讓實作的畫面更為完整。

藝術家偶像報的修正反思:

製作前期的規畫非常重要,應與同學充分討論文字架構版面的規畫以及媒材的選擇。

蔡孟恬
高雄市立前鎮高級中學 教師

任教於高雄市立前鎮高級中學

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