課程簡介
- 發下安妮新聞15期的夢想主題報紙，進行孵夢三部曲（探索天賦、夢想描述、 設定目標）課程，先帶著學生了解什麼是安妮新聞（A New Newspaper in Education）。學習報紙的編排結構與主題大綱、版面構成要素、色彩計畫與整體美感安排等等。
- 課程緊扣著安妮新聞15期的夢想主題，請同學發掘自己的天賦興趣，分享人格特質便利貼。最後歸納出自己的夢想進而設定行動目標，在視覺藝術課進行文字描述與圖文創作，讓孵夢逐漸成形。
課程目標
- 結合輔導與視覺藝術的跨領域統整課程，讓學生從自我天賦中進行探索，發掘自我優點。
- 以安妮新聞的夢想主題作為範本，描述自己的夢想進而設定目標。
- 讓學生肯定自我，追求正向積極人生。
教師課後省思
- 初期的讀報階段課程時，發現學生對於閱讀的習慣與興趣並不積極；於是在設計教案、教學流程與設計學習單花費了一些時間，希望學生在閱讀上能展開動機。
- 學生在第一次拿到安妮新聞時，對於文字的閱讀部分學生感到吃力與抗拒，但安妮新聞中大量有趣活潑的插畫，是視覺藝術課教學上的神隊友，由視覺插畫帶入課程主題讓部分不擅長閱讀的學生不再抗拒讀報。
- 課程進行時，先以跨頁插畫做為引導成效非常好，再運用學習單引導學生填寫相關內容，學生開始活絡交流彼此的想法，逐漸看到課程目標一項一項達成！