課程簡介
本次課程是應用夏日特刊中的「變動的夢想」、「為了什麼而活–夢想與現實只能二擇一？」、「夢想公寓」、「你的想像中，未來是什麼樣子？」四篇，介紹在屢戰屢敗的夢想，在變化過程中可能有意想不到的明亮、追求夢想的行為會先滿足存活的基礎條件、及對於生活、未來和世界的看法與細細觀察一間一間的夢想公寓，帶來不同的想像，透過閱讀及豐富生動的插圖，讓學生進行「我夢想中的公寓」創意繪畫，藉由動手做、動腦想，以美感思考與藝術的學習，讓學生具備運用美的素養能力、敏銳的眼光和智慧的心性來觀察這個世界，使用色鉛筆彩繪，創作出屬於自己想像中獨特的公寓，從過程中感覺滿足和獲取成就，藉由動手做、動腦想讓世界更美。期待課程能帶領學生從生活出發，透過精美的安妮新聞報紙美感課程建構，讓學生進行美感探索的閱讀及實作，用生活美學的問題去引導學生，透過反覆思考問題與解決方法，透過美感解決生活中關注的微小問題，讓學生發現生活中美的存在與可能，感受美感教育是看得見的智慧。
課程目標
- 體驗「安妮新聞」報紙編排的視覺呈現及探索版面的文章標題。
- 學生能靜心閱讀並引發不同的看法，讓學生具備問題意識的能力。
- 能透過反覆思考問題與解決方法，引發自主閱讀學習動機。
- 能創作出屬於自己且獨特「夢想公寓」，並從中體驗創作樂趣及美感。
- 學生能聆聽不同想法，與同儕互相討論及共同學習探索報紙內的各篇文章。
- 與同學分享創作及閱讀心得。
教師課後省思
- 本次活動讓孩子參與了四個文章標題，有動手做、動動腦思考解決問題，也進行了藝術與人文的視覺個人創作，若課程時間允許，能讓孩子們更深入的讀一讀具有文學價值能吸引他們不段翻頁的美感報紙新聞，融入日後的國語文學創作，讓作品更有深度。
- 在這次課程應用第15期「夢想」主題，孩子們透過行動計畫完成食譜、面對未知的未來有無限的想像，面對選擇，設一個目標、打造一顆耀眼新星，與畫出想像中的夢想公寓，插圖視覺的美感既豐富又生動，學生相當喜愛，在「變動中的夢想」篇，字體是白色的呈現，閱讀上較不清晰，可以黑色字體更好。