課程簡介
《安妮新聞》第15期以夢想為題，帶領孩子踏上探索自己的學習之旅，與綜合活動領域課程主題：自我與生涯發展相關，在綜合課上，鼓勵孩子了解自己，欣賞並接納個人的特色。國語課本第八課〈如何張開追夢的翅膀〉，提出了完成夢想需要具備的特質。運用《安妮新聞》P4.已知與未知之間的你—周哈里窗，檢視自我認識與他人認知的差異，以增進孩子的自我覺察。周杰倫歌曲〈夢想啟動〉，讓孩子了解夢想需要付出努力及行動。《安妮新聞》P6.P7夢想公寓，透過畫面中不同空間的職業體驗，運用平板查詢工作內容，增加孩子對職業的認識及理解。孩子上台分享自己的夢想，並擬定夢想規劃書，鼓勵孩子勇敢追尋自己的夢想。
課程目標
- 能閱讀並理解《安妮新聞》。
- 能寫出自己的個性及特質。
- 能分享自己的夢想，擬定夢想規畫書。
教師課後省思
孩子們完成的角色樹學習單，不僅增進我對孩子的認識，也透過私下聊天，更清楚孩子心中的想法，關心孩子在家裡及班上的定位及價值。《安妮新聞》15期以夢想為題，我們上綜合課時，也會運用報紙其他頁面進行閱讀及討論，了解報紙內頁各工作的甘與苦，及從事該項工作需要的條件和技能。孩子們的夢想規劃書，有在畢冊上收集全班同學的簽名，或是開一間甜點店等未來的志向，不論要實踐的願望或是夢想為何，都請班上同學給予鼓勵及回饋，期待孩子們美夢成真。