課程簡介
活動１向上聲音地圖（六何法）：結合聆聽特刊，2堂課。（P8-9台灣聲音地圖）
透過六何法，結合台灣聲音地圖，請學生關注校園的各種聲音，記錄下相關的訊息，並進一步分享彼此聽到的聲音。
活動２聆聽特刊學習單（訊息檢索）：結合聆聽特刊，2堂課。
透過訊息檢索，從聆聽特刊中學習相關議題及討論分享，再進一步書寫心得感想。
課程目標
- 能了解安妮新聞的理念。
- 能結合「環教x閱讀x美感」，並在生活中實踐。
- 能了解「六何法」。
教師課後省思
聆聽特刊的篇章，在臺灣地圖部分可以透過連結，聽到在地聲音，頗能吸引學生注意，透過課程的連結，也希望學生能關注身邊的聲音。另外，特刊在溝通、同理的部分，也頗能引發學生共鳴，如何和旁人相處？如何有效溝通？都是十分貼近生活的必修課程，學生能透過訊息檢索整理相關技巧，並進一步發展心得感想，讓自己有所收穫。