課程簡介
採用安妮新聞節慶特刊專題「天天紀念日」為主軸，帶領學生認識特殊節日、特定紀念日、世界主題日。孩子藉個別紀念日所代表意義，延伸了解世界風俗，並從相異慶典文化，拓展對「節慶」認知的廣度和深度。
課堂以介紹特殊節日為起點，如：英國農民因牧牛搶地興起的「滾起司大賽」；泰國為祈福所生的「潑水節」；西班牙為迎春天特有的「法雅節」；韓國為單身者打造的「炸醬麵節」；俄羅斯因應高離婚國情推行的「愛情忠實節」等等。
學生透過認識節日掌握國別特色，從節慶角度認識多元文化，進而發表「天天都是紀念日」的專題短講成果。
課程目標
- 學生能認識特殊節慶紀念日，理解文化意涵。
- 學生能尊重特色節慶活動，學習文化包容。
- 學生能主動探究未知的「節慶」主題，整理出有脈絡的文字簡介內容。
- 學生能嘗試理解與比較節慶文化，以正確的態度拓展國際視野。
教師課後省思
- 學生對冬季特刊有高度學習興趣，期待未來繼續發行主題刊物，以運用教學。
- 刊物美編設計匠心獨運，能積極感染學生仿效。
- 期盼刊物定期寄送學校，提供足量、長期的份數，進行長期教學設計。
- 安妮新聞報導觀點、撰寫視角，具國際觀及藝術性，有效提升學生藝術鑑賞力。
- 期盼針對主題刊物辦理教師研習，激盪更多元教學創意。
- 希望深入了解背後創刊、製作過程，帶領學生一窺美感報紙的孕育歷程。