前進的可能性 | 美感教育

前進的可能性

課程資訊
  • 學校:花蓮瑞穗鶴岡秀姑巒阿美族實驗小學
  • 教師:江淑齡 Usay
  • 課堂:社會
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課程簡介

  1. 透過圖文說明將現代及傳統的椅子找出差異性,並利用報紙已畫出的格線動手設計屬於自己專屬的椅子。
  2. 同學電影介紹「雖然你很怪,但我不討厭你」,學生看過這齣電影,劇情中學生用自身的經驗講述自己個性與主角相像,並且分享在學校與同學的相處所遭到不平等的待遇,「不一樣」,雖然我跟大家相處上格格不入(轉學生),但是我並不討厭我的同學,相信未來我們可以成為好朋友。
  3. 標題:前進的可能性,學生喜愛繪畫,透過圖像找出遺失物件,並且掘圖像的故事帶來的含意。

課程目標

  1. 有興趣的標題
  2. 朗誦
  3. 分享其內容
  4. 心得
江淑齡
花蓮縣瑞穗鄉鶴岡國民小學教師

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