課程簡介
課程分為兩部分進行。
有 3 個班實施安妮新聞的第 3 期 p2 『來蓋個秘密基地吧』
另外 5 個班實施第一期的太空計畫 。
一、『 來蓋秘密基地 吧 』─選擇 3 個班級，是因為這 3 個班平常就很團結，學習態度也很好
。課程介紹日本尾方孝弘的「來蓋秘密基地吧」一書內容後， 依 學 生 興趣，選擇了基
地種類分別是遊戲性質：戰車與城堡，另一班級選擇隱密兼趣味性質：鬼屋。
課程進行前尋覓校園隱密的空間進行清理並蒐集大型紙箱，跟學校周遭電器行尋求紙箱
支援，學生討論以及規畫設計圖道上課分工執行。
戰車與城堡完成，選擇一天下午，學生備好水球與水槍，兩班開戰。
二、 『太空計畫』 ─ 引導學 生欣賞安妮日報第一期封面配置，然後閱讀 2024 重返月球、太空
裝備以及太空食物 。跟學生討論相關太空卡通與電影。學生根據 p6 、 p7 畫設計圖，
材料為報紙捲起的紙棒 、以及瓦楞紙版，學生繪圖時必須考慮立體結構。
課程目標
一、『 來蓋秘密基地吧 』
1. 學會自主思考，解決問題。
2. 發揮創意，設計隧道機關，豐富又有趣。
3. 學生自主快樂學習。
4. 學習與他人溝通與合作。
二、 『太空計畫』
1. 學習如何將平面設計圖轉化為立體作品 。
2. 報紙捲成紙棒的許多可能性。線條是架構也是一種美。
3. 遇到挫折如何解決。
4. 整體結構設計與美感
5. 學習與他人相互合作
教師課後省思
暑假近尾聲參加美感閱讀知能研習，開學後實施，但學期材料已確定 ，只好
教師自己想辦法，因此能在學期研習，下學期執行會更好。