課程簡介
本次計畫以15期《夢想》為主，搭配學科學習與各期相關刊物，讓學生自然而然將心中所思所想以圖畫搭配文字呈現出來，並能同理他人和輕鬆溝通互動。
本次課程在第一堂帶領學生並導讀15期《夢想》之後，便選定以「職場工作人的心聲」為基本構思架構，進行職人採訪會與同學的寒假旅遊見聞分享會，讓學生寫出職人採訪稿；並搭配樹林社區大學出版的《怪奇地景誌》與「認識新北」的小型海報繪製活動，讓學生嘗試規劃自己夢想中的新北一日遊；加以透過國語課程之多文本閱讀教育，讓學生嘗試發想繪製「機智名人蒞校演講宣傳海報」、進行校外教學一日遊等活動，在完成數次「以圖配文」的表達學習後進行海報繪製，讓學生對自己的夢想，無論是對人（自己）、對事（理想的生活或環境），都能慢慢在心中萌芽浮現。
課程目標
(1) 促進學生多文本閱讀。
(2) 促進學生深入閱讀及討論。
(3) 促進學生能藉由跨領域課程培養美感，並體現於生活與學習之中。
教師課後省思
經由上學期的教學施作，學生已經能很快融入主題學習，並且顯得興致勃勃，無論個人學習單或小組海報共作，都較上學期有大幅進步、完成速度和完整性也越趨成熟。教學上，融入環境與生活，還有讓學生實際操作，從做中學加上教師從旁指導協助，仍是不二法門。未來，擬延續本學年的學習與施作、搭配時事與學程學科以及學生生活經驗，引領學生觸發更多元的美感學習體驗。