美感教育

  高中 構面通識 質感 質地VS形式 「美感教育」非技術的學習，固本課程著重在建立學生開始對生活中所接觸材料質地的敏感度，並願意開啟發現、探索、體驗、嘗試、運用、整合的歷程。

  國中 構面通識 色彩 校園中的彩色世界

  國中 構面通識 質感 Listen！質感在說話 希望透過課程的引導讓學生去發現覺察質感的美感，並能培養其對質感的知能進而產生初步應用。

  高中 構面通識 結構 結構與設計-橋墩改造計畫

  國中 構面通識 結構 「椅」柔克剛 「力」的挑戰 - 運用卡榫與結構拼組，感受力與美的重要性。

  國中 構面通識 比例 比例多寶格 理解比例與空間物件的關係，並運用比例邏輯設計置物櫃，及與環境的空間搭配。

  國中 構面通識 構成 我的美感雜貨店教室 從美術教室出發，觀察材料和工具的關聯性，提供各種尺寸收納盒，引導學生從排列中尋找適合的整理收納方式

  高中 構面通識 色彩 色彩美感-環境、時光、色彩與人 環境的美感察覺，培育具「美感」的眼光與累積實質解決美感問題的經驗。

  國中 構面通識 構成 美感課程 - 構成 在透明餐盒內進行格線分割練習，擺置出一盒有美感的零食餐盒。

  國中 構面通識 構成 構成閱讀風格牆 理解網格系統的構成版面方法且能創作出有主從關係的美的構成。

  高中 構面通識 比例 美感課程 - 比例 透過黃金比例帶入對「比例」的認知並透過實作呈現比例之美。

  國中 構面通識 色彩 美感課程 - 色彩 以「馬蒂斯剪紙畫」帶入如何鑑賞作品及色彩與造型的搭配。

  國中 構面通識 比例 構成 方寸之間皆有美 從生活物件的丈量與尺規的觀察著手，應用美感比例與構成所學的知識。

  國中 構面通識 質感 質感集注

  國中 構面通識 比例 構成 方寸之間皆有美 從生活物件的丈量與尺規的觀察著手，應用美感比例與構成所學的知識。

  國中 構面通識 質感 至善美質記 觀察記錄學校環境之質 感與對象物之關係與合宜性。

  國中 構面通識 色彩 遍地開花二11 讓學生進行單色系的色調深淺調性彩繪，完成後裝置於校園中，體驗校園環境與色彩生態意象的關係與色彩合宜性問題。

  國中 構面通識 比例 「情感與理性的平衡：比例」 運用比例關係的排列，結合資訊課程的軟體使用，排版出「生涯輔導手冊」的封面。

  國中 構面通識 色彩 色彩聯合國.大膽玩色彩 將色彩搭配與配色運用在不同媒材上，強化學生對色彩的運用。

  高中 構面通識 質感 生活裡的質地發現與再製 將觸覺的質地增加視覺上的質感體驗，讓學生體驗美化的過程。