美感教育

  國中 構面通識 色彩 好色好生活Part 2！ 讓學生觀察自家廁所配色，再設計理想中的校園廁所配色，並結合使用者經驗，寫下設計理念。

  國中 構面通識 比例 美感比例袋著走 體驗設計規劃與杯子和飲料搭配的生活物件，達到比例美感於生活中的實踐。

  國中 構面通識 比例 穿搭達人 將原計畫比例相關的其他概念簡化，再導入服裝穿搭的課題，並強化比例在生活上的重要性與運用。

  國中 構面通識 質感 色彩 五感饗宴 以擺盤的美感為主題，引導學生了解食材與容器顏色，從自然形式與人為生活中，認識色彩美的形式原理。

  國中 構面通識 比例 構成 餐桌上的美・食饗宴 透過擺盤練習了解比例的美感與構成美感的搭配

  國中 構面通識 構成 杉林家鄉味 透過此課程引導學生思考，能代表杉林的家鄉味是什麼？並能運用所學的構成美感，編排一份食譜。

  國中 構面通識 質感 那扇窗 以校園窗為主題，利用多種質感創作出自己的作品。

  國中 構面通識 比例 藍白大對抗 學生實際觀察比例的合宜與美感，找出適合自己的色彩比例。

  國中 構面通識 色彩 彩色布手娃娃 讓學生透過對色彩的發現探討與分析，並藉由配色娃娃來尋找色彩搭配的可能性。

  國中 構面通識 結構 比例展示箱 重於美感結構的體驗活動，學生做中學並分享創作成果。

  國中 構面通識 結構 紙卡有藝思 藉由紙卡的構成，成為有承載力的結構。透過觀察其結構的方式，創造能產生有秩序與美感的結構。

  國中 構面通識 結構 美力的依靠 引導學生發現材料的結構原理並思考生活中物件的結構問題與整體美感，最後完成個人的書架製作。

  國中 構面通識 色彩 西中校園配色計畫 從校園環境中發現色彩、感知色彩、探索色彩，進而實踐色彩美感於生活情境中。

  國中 構面通識 色彩 啡常好色 以東山的咖啡特產為主題，以咖啡渣、咖啡葉作為染料，探索咖啡色系的色彩變化與搭配合宜的地方色彩。

  國中 構面通識 色彩 Yan(漾) 色彩 學生將學習到校園色彩的美感，在調色的過程中，反映出記憶裡的景點色彩，完成富有人文溫度的校徽色彩。

  國中 構面通識 比例 掌握樹枝筆，發現比例 從削樹筆與掌握筆之間反覆感受，除了期望達到美的比例的樣貌，也希望能削出握在掌中的舒適感。

  國中 構面通識 比例 比例美食力 從生活中的物件比例測量，進行色彩的比例配比，重新體認比例的特性，以及在視覺上呈現的美感效果。

  國中 構面通識 結構 與力抗衡．讓美共存 以操作結構物件引導學生觀察，再借由候車亭結構試驗，讓學生反思所學與生活關係，將抽象「力」轉為視覺美感。

  國中 構面通識 結構 鐵花之美 從窗景的窺視省思現代建築窗戶的功能及意義，帶領學生發現花窗結構虛實的美感。

  國中 構面通識 構成 食，在美力！ 以乾糧、甜點為主、淋醬為輔，利用點、線、面的「構成」原則進行合宜的擺盤。