美感教育

  國中 構面通識 構成 穿搭異視界 從生活化的服裝穿搭出發，以『構成』為主軸，『服裝搭配』為主題的美感認知課程。

  國中 構面通識 構造 偉大的渺小 取用「構造」概念，利用捆束工具將物體從個體「細節」至「整體」規劃，讓學生了解「構造」連接的概念。

  國中 構面通識 色彩 環境色彩的變化萬千 觀察生活中的環境色彩，運用色彩搭配創作個人旗。

  國中 構面通識 比例 照騙密技不求人 分辨不同比例在生活用具的使用、對感知比例在生活應用上的影響

  國中 構面通識 構造 魔幻寫實光與影 了解構造的基本概念並將美感構造應用於生活空間中。

  國中 構面通識 構成 旅遊美食酷卡構成 首先利用色紙的分割與重組，說明構成的概念，以美食酷卡設計學習規劃與佈局。

  國中 構面通識 比例 代代相傳的美麗 運用於手提紙袋的版面設計，讓視覺感受因比例而產生輕重不同變化，加深比例構面的美感素養。

  國中 構面通識 比例 字裡行間中的比例關係 從日常街坊招牌中觀察文字，發現文字的比例關係，再動手試驗，探索美感中比例的合宜性。

  國中 構面通識 結構 結構材美力 運用不同的材質讓學生操作體驗，從中了解材質對於結構、外觀所造成的影響及變化並運用在生活中。

  國中 構面通識 美感行動誌精選課程 比例 樹筆･美比 器物合乎人體工學，可以讓使用者感到舒適，但線條變化、大小組合適當，才能呈現比例的美。

  國中 構面通識 質感 最美的風景 從建築出發，與金門當地建築產生對話，透過對質感的認知與質感牆的製作過程，讓學生了解質感的適切性及重要性。

  國中 構面通識 構成 班刊相片書設計 理解平面廣告單的優缺點，並且知道該如何調整該廣告單的缺漏；能從自己製作的個人頁發現「構成」的要點。

  國中 構面通識 構成 「衣」起放放看 透過美感元素的分析和統合，引導學生解決美感與生活運用間的學用落差，並且透過反覆不斷的練習，達到美感在生活，生活在美感的教育理念。

  國中 構面通識 結構 承載架 美感的發現，由美感的覺察、知能培養及初步應用，逐漸培養議題思考與建構價值觀。

  國中 構面通識 結構 親愛的，我把紙變硬了 學生依全班實驗所得的想法，結合自己生活中的需求，創造出具有美感又能放置書籍、並收納個人物品「桌上型置物層架」。

  國中 構面通識 美感行動誌精選課程 構造 從「解」與「構」的構造中玩玩傘 本課程以美感課程中「構造」為主題，探索生活中的構造意義，並理解構造間的機能關係與材料的意義與美感，透過環保素材-雨傘，動手拆解傘的過程中，理解傘結構意義與零件素材的關係，更加深對構造的理解與應用，並嚐試將傘骨重新再造環保再利用的可能性。

  國中 構面通識 構成 排排讚，我與佈告欄的協奏曲 從個人心願小卡的編排，到過年期間，以家庭準備的乾果盤練習擺放，進而到班級佈告欄分類規劃的呈現。

  國中 構面通識 構成 用視覺說數字-教科書裡的圖表美感 從社會科教科書中學習的統計類型圖表進行美感的比較，讓學生從觀察對圖表美感經驗的描述能力開始，並透過觀察經典案例如何運用視覺化數字視覺化，並且嘗試解構與改變排列翻轉圖表形式，最後在降低雜訊、加強訊息關聯性的調整，學習如何以圖表構成兼顧美感與資訊傳達。

  國中 構面通識 色彩 「好色」生活~發現色彩的機能性！ 本課程由具體可見的生活物件開始，引導學生認識色彩如何默默地發揮力量影響每個人生活。

  國中 素養主題美感 美感行動誌精選課程 構成 色彩 記憶中的味道 以學生生活的澎湖社區為色彩基礎，讓學生瞭解花磚的構成與色彩如何與當地建築融合、達到適切的色彩運用。