美感教育

  國中 安妮新聞 綜合 我的房間 以安妮新聞引導學生思考自我房間的功能性及擺設物件，並綜合組員意見，以海報方式呈現重新布置的房間。

  國中 安妮新聞 閱讀理解──小編養成計畫 以BIG6專題探究模式為基底，用Canva做出版面設計，有效將成果可視化，為本課程目標。

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  高中 高中基本設計 比例 構成 質感 色彩 110-2基本設計 本課程希望學生能理解基本設計的原理，透由生活觀察美感概念的學習，進而實際操作應用。

  高中 高中基本設計 構成 色彩 華陽大富翁-110-2 本課程希望帶領學生深入探索校園環境，建構學生自己認同的校園特色，並利用基本設計中點、線、面的基本概念，以設計思考的思維，站在校外人士的角度，讓體驗者在遊戲過程中，增加對彰中校園的認識。

  國小 安妮新聞 綜合 打造我心目中的理想城市 根據安妮新聞的主題激發學童的想像力，以日常生活為起點，啟動六何自我提問。

  國小 安妮新聞 綜合 我的型色 了解顏色對各文化的意義、於不同時代的想像以及在生活中的運用，並進行創作發表。

  國小 安妮精選 安妮新聞 安妮精選課程 綜合 我是服裝設計師 結合安妮新聞、家政課與閱讀課程，引導學童搭配出專屬服裝，並製成節慶卡片。

  國中 安妮新聞 綜合 請你跟我這樣做 結合安妮新聞，剖析圖案、文字與議題間的關係，並引起學生對環境保護的反思。

  國中 安妮新聞 綜合 她們，好厲害 透過個人讀報、分組共學，培養資料整理的能力，並加廣國文、國際、歷史、文化、美感知識。

  國小 安妮精選 安妮新聞 安妮精選課程 綜合 山中生存指數 訓練學生獨立思考，藉由探求、想像、實作、反思等步驟，了解野外生存祕訣。

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