美感教育

  高中 構面通識 色彩 都市建築色彩計畫 透過收集與色彩觀察分析，讓學生去拆解自身生活空間的色彩配置，嘗試發現色彩的色相、濃淡及色彩間的組合所呈現的色彩美。

  國中 構面通識 比例 構成 美妙的碎形藍染 引導學生發現碎形的自我相似性和排列數列的規律性，從藍染的紮染所呈現的圖像中讓學生去觀察與碎形的對應關係。

  國中 構面通識 比例 構成 色彩 食在有夠色 盤中的食物色彩與構成練習熟悉之後再擴展周邊相關用品與擺設的設計規劃，使學生體會有系統及整體風格的美感概念。

  國中 構面通識 比例 色彩 物色織境 — 校園色彩探查 運用校園探查的色彩知識，初步應用和諧的色調與衝突的色調做不同色彩比例的實驗，進階轉化為創作「手織掛飾」的美感經驗。

  國中 構面通識 質感 聖誕星球 PARTY 蒐集各種質感的廢棄物，創造一個屬於自己的質感星球，創作媒材盡量以生活中廢棄不用，回收再利用為出發點創作。

  國中 安妮新聞 模範生投票顏文字、太空奇想圖文排版 以顏文字表情貼、太空奇想圖文排版兩類型課程帶領學生理解不同的表達方式。

  高中 安妮新聞 電腦編排-安妮報紙 從安妮新聞了解編排影響閱讀的實際情形，運用繪圖軟體設計兼具美感與閱讀功能的編排練習。

  國中 安妮新聞 報報PK賽 透過報紙外觀、內容比較，觀察安妮報紙的特色，也藉由閱讀找出自己最喜歡的版面和內容。

  國小 安妮新聞 英語簡報的再製作 引導學生觀察報紙如何編輯、呈現畫面，運用美感概念將已製作過的英語簡報重新編輯，比較再編輯前後的差異。

  國小 安妮新聞 安妮新聞學生共學教室 學生共同設計課程介紹安妮新聞，需訂定教學目標與流程，包含引導、發問與活動設計等，達到自學與共學的目的。

  國小 安妮新聞 疫起藝啟 連結藝術與疾病，從圖片中找出色彩與情緒的關聯。

  國小 安妮新聞 安妮新聞 配合線上教學模式，讓學生思考待在家中時，該如何將自己的房間重新配色才能達到舒適感。

  國小 安妮新聞 科學繪圖 學習資訊搜尋與美的形式原理，讓學生針對物種進行科學繪圖。

  國中 安妮新聞 校園迷宮之謎 仿作安妮新聞中的迷宮，透過校園中的昆蟲植物去設計一張校園迷宮。

  國中 安妮新聞 初相識－安妮新聞報 用安妮新聞去連結現有的視覺課程，製作方框畫並結合成一個完整畫作。

  國中 安妮新聞 媒體識讀 培養媒體識讀，分辨文章報導的真實性。

  國中 安妮新聞 The Anne Times-你看見了什麼？ 認識藝術批評的步驟，了解每個步驟的重點，再運用 canva 製作反童工文宣海報。

  國中 安妮新聞 安妮新聞X未來職業 利用 canva 的線上學習單，以探索自己為主，找到自己嚮往的未來職業。

  國小 安妮新聞 幸福築屋－我的安心天地 帶領孩子從動物的築家探討空間設計發想，配合課程防災單元了解防災的準備，並討論家的有形、無形形式。

  國小 安妮新聞 認識報紙 認識實體報紙，用padlet讓學生分享對有感的新聞的看法。