美感教育

  高中 構面通識 構成 築字發聲 理解筆畫與文字構成的關聯，將多個中文字拆重組成獨特合字，並絹印於提袋。

  國中 構面通識 構成 文字變裝秀 透過對文字特質的理解、探索字體空間的平衡性重新加以設計，進行文字變裝秀。

  國中 構面通識 比例 比來比趣 從名片到微型教室布置，透過學習工具讓學生操作並體驗平面設計中版面配置的比例關係。

  國中 構面通識 比例 構成 比比皆是 學生門牌訊息簡化為幾何圖形，利用切割的黑、灰、白色紙排列組合進行門牌構成。

  高中 高中基本設計 比例 基本設計─博物學與美感比例 以博物學觀察方法完成校園圖鑑，並與比例之眼結合，讓學生從實際穿搭驗證所學。

  國中 構面通識 比例 構成 色彩 家深印象 將門牌運用線上軟體進行色彩分析，加上各社區特有圖案，歸納出社區特色。

  高中 高中基本設計 比例 基本設計─博物學與美感比例 以博物學觀察方法完成校園生物圖鑑，並與比例之眼結合，讓學生從實際穿搭驗證所學。

  國中 構面通識 構造 比例 質感 校園日常造物─構造鋪面 以枯枝搭架，組成符合構造功能性又合乎美的平面構架，以麻、棉為材編織鋪面，完成自然材質對話之美。

  職業學校及其他 構面通識 構造 質感 色彩 form of Plato——多面體燈飾設計自造 學生走訪校園採集質感及蒐集十二色相環的色彩物件，最後自造完成立體造型燈飾。

  國中 構面通識 結構 構造 比例 構成 質感 校園日常造物─結構鋪面 以枯枝互搭構成立體空間，並以紙漿包覆或縫補構成鋪面，探究構造、結構與鋪面質感比例關係。

  國中 構面通識 比例 構成 垂直與水平之間 欣賞蒙德里安畫作的構成，讓學生透過剪貼以水平與垂直的構成概念創作住宅建築立面設計。

  國中 構面通識 色彩 居家「色」計 讓學生以室內配色為題，了解選色與個人生活美感品味的連結，最後嘗試為教室壁報配色。

  職業學校及其他 構面通識 結構 比例 構成 椅植 分組以風扣板仿製縮小紅藍椅，思考結構合理性及承重穩固度，完成仿生設計椅。

  職業學校及其他 構面通識 比例 構成 質感 一見鐘情，錶裡不一 利用點線面思考鐘面、指針與刻度的比例，並思考錶帶質感呈現，完成手錶作品。

  職業學校及其他 構面通識 構造 比例 構成 質感 花樣年華 引導學生觀察花朵結構，進而思考比例、構成美感，以不同材質創作個人質感花朵。

  國中 構面通識 結構 小島大誌─橋與屋 思考結構支撐與美感搭配性，並於學習單上描繪砌磚手法，最後製作小紅磚名片架。

  國中 構面通識 構造 金光閃耀 拆解文具並觀察元件構造關係，分組製作中空容器，最後製作金門意象燈。

  國中 構面通識 構成 質感 色彩 戲曲創意小書製作 學生踏訪戲曲故事館，認識戲曲文化並設計編排手工書。

  國中 構面通識 構成 質感 色彩 戲曲創意小書製作 將戲曲圖案以凸版製成藏書票，透過排列組合呈現視覺美感。

  國中 構面通識 結構 構成 色彩 一紙神工 讓學生從半立體至立體的摺紙操作，學習到結構的美感及應用。