課程簡介
走在街上,抬頭一望便可見五光十色的招牌、廣告、文字;電影院和戲院裡震撼人心的聲光效果;博物館或醫院裡流暢的動線設計,一直在生活裡的每個角落,豐富著我們的日常。但設計不是單純的藝術創作,需要貼合每位使用者的需求,也因此有其難度。
在視覺傳達上,平面設計師的經驗最為廣闊,同時也扮演著舉足輕重的角色,而大部分的平面設計師都各有專精,替藝文表演設計海報,替出版社設計雜誌或是書籍,或是替公司設計整體形象,所以平面設計師的地位由此可知,所以如何成為一位稱職的平面設計師?從設計自己的生活環境做起……
課程目標
1.讓學生了解平面設計師的工作。
2.讓學生主動設計自己的房間。
3.讓學生分享自己設計房間的想法(用色的看法)。
教師課後省思
在使⽤報紙的過程中,發現需要給學⽣多一點時間去消化與吸收,才有辦法轉化出更多想法,也可以派為回家功課,能與家長共讀一份報紙,或許會激盪出更多關於平面設計師的火花。