課程簡介
以安妮新聞第 22 期中《臺灣特有種鳥類介紹-這些鳥全世界只有我們有》為課程主軸，讓學生透過平板搜尋台灣特有種的鳥類、其他鳥類的資訊，選擇自己喜歡的鳥類為主軸，將鳥的特徵與圖片進行分析並用平板繪製，到 Canva 中進行編排設計。讓學生從中認識鳥類的造型與特徵、結構，學習平板繪製技巧，繼而將搜尋到的文字資訊，結合所繪製的鳥類作品，進入畫面空間編排設計的技能為課程目標。
課程目標
- 運用搜尋引擎搜尋台灣特有種鳥類特徵介紹。
- 學習平板中電腦繪圖繪技巧。
- 建構圖像與文字的空間設計編排。
教師課後省思
- 學生在用平板繪製時，教師要檢查學生設的解析度與尺寸大小，避免造成作品解析度差，在放大輸出時會有低解度的狀況。
- 運用 Canva 進行空間版面編排設計時，需提醒學生文字與圖片的關係，主標與副標的差異性，提醒學生版面排版要預留空間，避免造成視覺觀感壅塞情形。