美感教育

課程簡介

運用安妮新聞,認識自己的情緒。當心情不好時可以怎麼做？
自己覺得自己是怎樣的一個人?同學眼中的你又是怎樣的一個人?
認識SEL，練習如何面對自己，理解別人並學習做出選擇的生活能力。
最後結合寫作，寫一篇［猜猜我是誰］的小短文。

課程目標

1. 認識自己的情緒。
2. 當心情不好時可以怎麼做？
3. 自己覺得自己是怎樣的一個人?
4. 同學眼中的你又是怎樣的一個人?
5. 認識SEL。
6. 練習如何面對自己，理解別人並學習做出選擇的生活能力。

教師課後省思

這期的安妮新聞是安排在學期末共讀，可以討論分享的內容比想像的多，所以預留的時間有些不足夠。下回可以試著將一份安妮新聞拆成二個二節課的時間共讀，才能更深度的閱讀和討論分享。這期的安妮新聞剛好可以搭配寫作，讓學童們猜猜誰是誰。
下學期開學時得再安排兩節課將後續未完成的內容討論分享。